小班家访表使用技巧 如何编制小班家访表?
对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访;
对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观;
及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况,另一方面将家长的意见结合到教学中。
小班家访表通用技巧
1:多条件求和
要统计部门为生产,并且岗位为主操的补助总额。
公式为:
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2:条件计数
要统计指定店铺的业务笔数。也就是统计B列中有多少个指定的店铺名称。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
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