小班区域观察记录表使用技巧
观察记录的内涵:
确定个案:指确定研究及辅导的对象。
教师发现:包括导师或科任教师。
训导单位转介:如学生违反校规或偏差行为导致记过等。
家长提出:由家长发现学生行为异常须辅导者。
学生自认有困扰,想获得帮助以解决问题者。
首先,从输入开始,先来调整字体吧。在工具栏那里一开始就可以发现字体的工具框了,在这里可以快速更改字体类型、大小、颜色等等的。
2、插入和删除单元格
在单元格工具框中,可以快速一键插入或删除单元格。比如,有时输入的时候,输漏了一行数据,在这里点击“行和列”下面的“插入单元格”中的“插入行”就OK啦。
3、填充合并单元格
只要选中数据区域,先取消合并单元格。然后按Ctrl+G,定位空值。再输入等号,按方向键的上箭头,最后按Ctrl+回车即可。
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