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幼儿园新教师发言稿种类
1.叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。
2.议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。
3.说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
幼儿园新教师发言稿写作要求
1.目标明确,中心突出
讲话稿的写作要有的放矢,开的是什么会,听众对象是谁,预期的效果是什么,都要心中有数,目标明确。讲话稿的主题要切合听众的实际,一次讲话一个中心,切忌信口开河,东拉西扯。如果是秘书代笔,更要想领导所想,设身处地考虑领导在这个问题上的观点,及该领导平时讲话的风格,否则讲话的效果会与预期目标大相径庭。
2.语言要“上口”、“入耳”
所谓“上口”就是说起来要顺口。用笔写出的讲话稿最终要用嘴说出去,因此要符合口语的习惯,尽量选用响亮的字眼,多用短句,言语的搭配要符合听觉习惯。所谓“入耳”是说听起来不含糊,能听明白,听懂,这就要求讲得通俗;若要听众爱听,那还要注意语言的生动性、活泼性。
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