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小班家访情况记录表的编制：
一、健全工作制度。结合全员育人导师制建设，推动非班主任教师对所联系学生和所任教学科学习困难学生进行家访。
二、做好访前准备。要根据学生个体情况，明确家访目的，精心设计家访内容。
三、灵活选择形式。家访方式应根据实际，尊重家长意愿灵活确定，注重集中家访与日常家访、全面家访与重点家访。
四、科学设计内容。要对学生在校情况进行客观评价，向家长介绍学生取得的成长与进步。
五、突出重点家访。在对全体学生有基本了解的基础上，筛选重点家访对象，“一生一案”制定家访工作方案。
六、客观做好记录。家访记录是学生成长档案的组成部分，反映教师育人的痕迹，是做好学生工作的基础。
七、保护家庭隐私。在作为家访案例介绍或典型经验交流时要隐去学生家庭隐私信息。
小班家访情况记录表表格通用技巧 1：快速求和、求平均值
想要直接知道某几个数的和或者平均值，那么直接选中那几个数就可以知道了。选择之后，在最下方的状态栏中，就有求和、平均值、和计数显示。
2：格式刷
格式刷的使用很简单，只要点击一下格式刷，然后在选择要复制的格式，最后就是选择要修改的个单元格了，可以批量修改的哦。
3：快速复制粘贴
选中一个或一些数据，然后把光标移到选中框的右下角，光标变成一个加号的时候，向下拖动，就会智能帮你填1、2、3……了。
4：自动换行
在单元格内打好文字，在工具栏上找到“自动换行”按钮就可以自由的将文字在换行和不换行之间切换了。华军软件宝库小编推荐
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