我乡各学校坚持“全面发展打基础,因材施教育人才”的教育思想,重视学生素质的培养,始终把提高学生素质作为教育的重要内容。根据“三生教育”相关要求,多次召开了领导小组会议,部署“三生教育”工作实施计划,整合学校、社会、家长资源,保证“三生教育”工作的顺利开展,在学校各部门团结协作积极配合下,我乡“三生教育”有序开展并取得一定成绩, 具体开展情况如下:
一、指导原则
“三生教育”以学生为本,是生命的教育、生存的教育、生活的教育紧密联系融为一体的系统教育,要让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命,提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力。通过“三生教育”,让学生认识生命、珍惜生命、热爱生命,从而更好地学会生存和学会生活。我们早已把“三生教育”列入必修课,开设课程,保证课时。同时要求各年级各学科也要充分挖掘各学科课程中实施“三生教育”的显性内容和隐性内容,在教学中潜移默化的渗透生命教育、生存教育、生活教育。