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教师考核制度简介
以促进教学质量的全面提高,同时为教师评比、奖励提供依据,特制定本办法。
第一条 考核原则
坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合的原则。
第二条 考核内容
对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
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